Кабінет Фізики

Відображено 133–144 з 227 результатів

Показати всі
  • Набір хімічного посуду або набір шкільний лабораторний (НШЛФ)

    Комплект складається з великої кількості посуду, посудин і пристосувань, які допоможуть у вивченні розділу «Молекулярна фізика і термодинаміка». З його допомогою можна виконувати всі необхідні дії, зазначені в навчальному посібнику або шкільній програмі. Всі дії повинні бути узгодженими і вказані певні вимоги. Це стосується і кількості необхідних інструментів.

    Лабораторне обладнання кабінету фізики має визначене місце зберігання і експлуатації і про це потрібно пам’ятати.

    Характеристика шкільного набору НПБЛ для лабораторного обладнання *

    Кількість атрибутів 17
    Конічна воронка 1
    Приладовий зажим 1
    Пружинний затиск 1
    Колби різної форми 3
    Ножиці 1
    Пробірка 1
    Спиртівка 1
    Гумова пробка 1
    Мішалка скляна 1
    Ступка з товкачем 1
    Трубки різної форми 2
    Папір для фільтрації 1
    Штатив для пробірок 1
    Чашка Петрі 1
    Наявність інструкції з експлуатації Є
    Гарантія від виробника 12 місяців

    За допомогою зазначеного комплекту інструментів і пристосувань, учням надається можливість дізнатися новий матеріал, при цьому проводячи практичні досліди.

    Температура повітря в приміщенні – 15-25 градусів Цельсія. Рекомендується зберігати в оригінальній упаковці.

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    2080.00грн.
  • Навчальний посібник “Оптика-Класика”.

    Навчальний посібник “Оптика-Класика” призначений для проведення демонстраційних дослідів і лабораторних робіт з геометричної та хвильової оптики.
    Прилад виконаний в класичному виконанні. Реальні лінзи великого діаметру в оправах на підставках можна збирати в оптичні схеми і вивчати їх дію на хід світлових променів. Тільки замість свічки або лампочки розжарювання вперше застосований випромінювач на різнокольорових світлодіодах, що забезпечує найбільш повну імітацію об’єкта. Кожен з світлодіодів, встановлений в кутку «світиться квадрата», є самосвітної точкою, яка визначає габарити об’єкта. Асиметрія об’єкта досягається за рахунок кольорових світлодіодів, розташованих по кутах «квадрата».
    У центрі «квадрата», по вертикалі, розміщені потужні світлодіоди синього і червоного світла, що володіють вузькою діаграмою спрямованості. Світловий пучок при проходженні через циліндричну лінзу дає зображення у вигляді вузької світиться лінії, а високий ступінь монохроматичности випромінювання забезпечує необхідну точність вимірювання довжини світлової хвилі в синьою і червоною області спектра за допомогою дифрешіток.

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

    ˟ Виробник залишає за собою право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    5550.00грн.
  • Навчальний посібник “Чотири досліди”

    Навчальний посібник “Чотири досліди”.
    Можливості приладу:
    1. дозволяє провести спостереження явища повного внутрішнього відбиття (ПВО) на оптичному сегменті та виміряти кут ПВО для оргскла;
    2. визначити довжину світлової хвилі червоного та синього світлодіодів за допомогою двух дифракційних граток 300 мм-1 і 600 мм-1) (на фото ДРГ відсутні);
    3. спостерігати дисперсію світла на трикутній дисперсійній призмі “Флінт” (на фото призма відсутня);
    4. спостерігати хід променів через плоскопаралельну пластинку (ППП) (на фото відсутня);
    Прилад складається з –
    1. випромінювача (світлодіод синій і червоний),
    2. блока живлення +_3В до нього.
    3. екрана з шкалою,
    4. екрана з щільовою діафрагмою;
    5. підставки з лімбом і сіткою)зворотнього боку);
    6. 2 сегменти під екрани;
    7. вимірювальної стрічки;
    8. оптичного сегменту;
    9. дисперсійної призми “флінт”;
    10. плоскопаралелльної пластини (ППП) у вигляді трапецеподібної призми;
    11. дифракційної планки 300 мм-1 “мультіплікатор”;
    12. дифракційної платнки 600 мм-1.
    13. Паспорта з методичними рекомендаціями.

     

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

    1380.00грн.
  • Насос вакуумний електричний або механічний для кабінету фізики

    1. Призначення.
    Досліди з фізики в навчальних закладах складають повну картину отриманих знань. Даний набір необхідний для експериментів, що стосуються ньютонівської трубки, півкуль (магдебурзьких), кулі Герона і інших. Вивчення законів і процесів, що стосуються перерахованих предметів, потребують демонстрації. Відомий досвід «фонтан з порожнечі» також неможливий без цього пристосування. Воно здатне змінювати атмосферний тиск і робити його вище або нижче ніж треба, що само собою вже цікаво.
    2. У наборі є: сам насос Комовского (прикріплений до підставки) – 1 штука;
    трубка червоного кольору – 1 штука;
    інструкція – 1 штука.
    3. Характеристика товару:
    • розмір тиску, який підтримується – 133 Па;
    • залишковий тиск не більше 50 Па;
    • технічно являє собою поршневий насос;
    • має ручний привід;
    • тиск може разріджуватися або збільшувати своє значення.
    • наявність 2 ніпелів.
    Мастило приходить в непридатність через деякий час, потім його рекомендується замінити. Не забувайте очищати робочі деталі після проведення дослідів. Перед використанням ознайомтесь з правилами використання. Пам’ятайте, що дбайливе користування продовжить життя даного механізму.
    Набір не рекомендується транспортувати по повітрю (авіаційним транспортом).
    4. Гарантія – не менше 1 року після покупки (при правильному зберіганні).

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

     

    Для перегляду іншого товару, Ви можете перейти в розділ Обладнання навчального призначення або повернутися в категорію Кабінет Фізики.

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    7646.00грн.
  • Насос повітряний ручний

    Прилад потрібен для лабораторних робіт з фізики. Кожен викладач має свій «арсенал» приладів і механізмів, які він використовує в освітній роботі. Учні краще запам’ятовують демонстрації і досліди, а не сухий виклад матеріалу, адже практичне підтвердження – це необхідна частина навчального процесу.
    У комплект до механізму входять 2 запасних ніпеля і інструкція по використанню. Упаковка також передбачається.
    Щоб приступити до використання насоса, уважно прочитайте цей посібник з експлуатації (щоб уникнути поломок). Перевірте, чи всі компоненти в наявності і чи немає деформованих деталей. Зберігати прилад рекомендується в чистих, провітрюваних приміщеннях допустимому значенні відносної вологості 0-80%. Температура повітря не повинна перевищувати + 25 градусів Цельсія.
    Використання – розрідження / нагнітання повітря в невеликому ступені. Допустимий діапазон – від 40 міліметрів ртутного стовпчика до 4 атмосфер.
    З моменту, коли почалося використання ручного повітряного насоса, виробник гарантує якість виготовлення і мінімальний строк роботи без поломок терміном в один рік (якщо дотримуватися рекомендацій по догляду, зберігання та перевезення).

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    735.00грн.
  • Огниво повітряне

    1. Застосування
    Даний посібник застосовують викладачі / вчителі фізики в процесі вивчення предмета. Обговорюваний вид науки, як відомо, має в своїй програмі безліч лабораторних робіт, який є демонстрацією отриманих знань і умінь.
    Прилад показує основний принцип дії дизельного двигуна внутрішнього згоряння, присутнього в середньостатистичному автомобілі. Це дозволить краще зрозуміти, як поводиться процес згоряння при різкому стисканні.
    2. Товар являє собою наступне: повітряне кресало (поршень, колба, підставка), упаковка, інструкція із застосування. Пластмаса циліндра, з якого зроблений прилад товста для кращого ефекту. Поршень, проглядається через прозору стінку, кріпиться до металевої частини. Дана конструкція відразу ж визначає внутрішнє протікання процесу досвіду (замість бензину використовують сірчаний ефір).
    3. Характеристика:
    a. вага становить не більше 200 грамів;
    b. стиснення повітряної маси в 15 раз;
    c. розмір в зібраному стані – 6,5 Х 2,5 Х 28 сантиметрів.
    4. Товар сертифікований, відповідає стандартам якості. Гарантія від дня отримання товару – не менше 24 місяців.

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    625.00грн.
  • Окуляри захисні

    Окуляри захисні застосовуються при проведенні демонстраційних дослідів або лабораторних робіт в розділі «Молекулярна фізики і термодинаміка» і не тільки. Дане пристосування кабінету фізики необхідно для індивідуального захисту очей від пилу і механічних пошкоджень частинками, що відлітають. Пристосування індивідуального розміру. Лінзи виготовляють з ударостійкого полікарбонату з оптичною прозорістю першого класу (відмінна видимість).

    Характеристика захисних окулярів лабораторних для лабораторного обладнання˟

    Матеріал Ударостійкий полікарбонат
    Наявність інструкції з експлуатації Є
    Гарантія від виробника 12 місяців

    За допомогою пропонованого інструменту учні захистять свої очі від попадання сторонніх предметів, випаровування і пилу під час проведення лабораторного експерименту. Практичне застосування відбувається під наглядом вчителя.

    При дотриманні правил зберігання та експлуатації на виріб є гарантія від виробника один рік. Зберігати виріб слід в приміщенні з температурою повітря не більше 25 градусів Цельсія.

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    48.00грн.
  • Оптична лава

                                        1.Призначення

    Оптична лава призначена для досліджень оптичних і оптико-електронних систем, а також окремих оптичних деталей за якістю зображення, для вимірювання оптичних і просторово-енергетичних характеристик.
    Прилад може бути використаний для макетування, збірки і юстирування різних оптичних систем, для демонстраційно-навчальних та науково-дослідних робіт.

     

    1. Короткий опис

    Оцифрована металева рейка на опорах з можливістю регулювання за профілем столу, на яку встановлюються всі необхідні для демонстрації оптичні елементи.

    1. Оцифрована металева рейка на опорах з нерухомим рейтером
      2. Рухливі Рейтери;
      3. Опори металеві;
      4. Екран матовий;
    2. Рамка-тримач для матового екрани;
      6. Екран білий пластиковий;
      7. Оптична щілина «1»;
      8. Лінзи опуклі різного діаметру;
      9. Лінзи увігнуті різного діаметру;
      10. Освітлювач 12В.

     

    3.Правила зберігання

    Зберігати виріб слід в сухому приміщенні з кімнатною температурою (+15 + 25) при відносній вологості повітря 80%.

     

         4.Свідоцтво про приймання

    Посібник відповідає технічним умовам ДСТУ і визнаний придатним для експлуатації.  Дата випуску “______” _______________ 2020р.

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

     

                                            5.Гарантійні зобов’язання

    Підприємство – виробник гарантує відповідність посібника вимогам ДСТУ при дотриманні умов експлуатації, транспортування і зберігання.

     

     

     

    4470.00грн.
  • Осцилограф демонстраційний двоканальний

    Прилад призначений для спостереження за формою і частотою періодичних сигналів під час проведення демонстраційних дослідів з різних розділів фізики.

       Основні частини осцилографа
    – електронно-променева осцилографічна трубка;
    – блок горизонтальної розгортки;
    – блок управлінням яскравості;
    – калібратор тривалості;
    – калібратор амплітуд;
    – вхідний підсилювач, який досліджує сигнали.

    Осцилограф оснащений екраном, на якому спостерігаємо графіки вхідних сигналів. На екрані нанесена розмітка у вигляді клітин координатної сітки. Клітини називаються розподілами по вертикалі вольти, по горизонталі секунди на розподілах. Управляти цими клітинами можна за допомогою ручки, яка знаходиться біля регулятора чутливості каналів.
    Для зменшення похибок при вимірах потрібно правильно встановити ручки регулювання і швидкості розгортки, а також детально вивчити інструкцію по застосуванню і експлуатації осцилографа, яка є невід’ємним доповненням до приладу.

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

    Для перегляду аналогічного товару, Ви можете перейти в розділ Фізика, переглянути в розділі Обладнання навчального призначення.

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    9850.00грн.
  • Підставка-тринога

    Це пристосування – універсальна річ в арсеналі кожного вчителя чи викладача фізики. Вона здатна непомітно бути присутня в найпростіших, так і складних і небезпечних дослідах. На відміну від важких і дорогих пристроїв, це відрізняється легкістю, ціною і доступністю. Демонстрація нагрівальних процесів не проходить без пропонованого вироби.
    Разом з підставкою товар містить також інструкцію по експлуатації та пакувальні матеріали, що спрощує використання і транспортування. До речі, зберігання також краще здійснювати в оригінальній упаковці.

    Опис: металеве пристосування з колом зверху для необхідних судин. Внизу знаходяться три рівно розположені ніжки.

    Характеристика пропонованого товару:

    • Розмір – 12 Х 12 Х 15 сантиметрів;
    • Діаметр кільця-тримача – 10 сантиметрів;
    • Вага підставки – 150 грамів;  
    • Склад – метал.   

    Склад – метал.Використання: щоб підігріти якусь рідину або суміш, помістіть колбу / стакан / мензурку в круглий отвір, а внизу помістіть джерело тепла. В якості нагрівача можуть бути: спиртівка, підставка з запаленим сухим спиртом або інші джерела відкритого вогню. Якщо обсяг необхідної посуду не збігається з діаметром кола підставки, часто використовують азбестову сітку (або іншу жаростійкий).

    ˟Виробник  залишає за собою право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    360.00грн.
  • Пістолет балістичний (лабораторний) для кабінету фізики

    Даний товар входить в сукупність предметів, об’єднаних під назвою «шкільне обладнання кабінету фізики». Він створений для того, щоб діти в загальноосвітніх закладах могли не тільки послухати розповідь вчителя, а й побачити підтвердження його слів. Він використовується для проведення демонстраційних дослідів і лабораторних робіт при вивченні механіки.

    Прилад складається з певних компонентів. В його основі – пружина, пов’язана з рамкою і стрілкою одночасно. Кулька, передбачена для запуску і демонстрації траєкторії тіл, що випускається під зазначеним кутом. Конструкція оснащена шкалою. Вона створена за принципом транспортира. Також весь прилад закріплюється в штативі, щоб вийшло показати маніпуляції, передбачені навчальною програмою.

    Характеристика балістичного пістолета для лабораторного обладнання *

    Кількість предметів 1 механізм
    Наявність інструкції з експлуатації Є
    Гарантія від виробника 12 місяців

    Розібравшись з будовою і можливостями обладнання, учні отримають необхідні знання та вміння .

    Відповідає Наказу №574/29.04.2020 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

    Використовувати за призначенням. Зберігати всередині оригінальної упаковки, заздалегідь розібравши на частини.

    Для перегляду іншого товару, Ви можете перейти в розділ Обладнання навчального призначення або повернутися в категорію Кабінет Фізики.

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    4257.00грн.
  • Паличка скляна

    Лабораторне обладнання кабінету фізики складається з безлічі предметів. Деякі з них грають роль допоміжних. Продукція призначена для розмішування розчинів, сумішей, колоїдних мас і т. п. Довжина пристосування така, що дозволяє використовувати її в колбах, пробірках, вимірювальних склянках і іншому необхідному посуді. Виглядає як довга прозора трубочка, в основі якої стійке скло (відповідає нормам і стандартам виробництва).

    Характеристика скляної палички для лабораторного обладнання

    Кількість атрибутів 1
    Довжина 18 сантиметрів
    Маса 6 грамів
    Діаметр 0,5 сантиметра
    Матеріал Скло
    Наявність інструкції з експлуатації Є
    Гарантія від виробника 12 місяців

    Учні за допомогою даного обладнання зможуть брати участь в демонстраціях, пов'язаних з молекулярною фізикою і термодинамікою (і в інших темах аналогічно). За допомогою палички можна помішувати будь-які види сумішей, в тому числі і агресивні. З останніми має справу вчитель. Інші учасники досліду в цей час формують необхідні висновки і займаються активним слуханням.

    Устаткування крихке. Зберігання рекомендується в теплих і сухих приміщеннях.

    ˟Виробник має право вносити зміни в конструкцію виробу або в комплект поставки без попереднього повідомлення.

    4.00грн.
on